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094章 他發現事情并不簡單

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    去清北讀書,可以說是中國高中生在國內能取得的最頂級學業成就。

    不走尋常路的夏路的高中生涯必然有一些吸引人的故事。

    既然無法第一時間見到夏路本人,那么從夏路的高中老師、同學身上挖一些內幕猛料也是ok的,回去之后應該可以跟主編大人交差了……《江城早報》的記者小哥來到江城二中,他的目標是夏路曾經的班主任胡前進胡老師。

    一年又一年。

    年年復年年。

    去年的人民教師胡前進帶著高三畢業班,今年的胡前進同樣是高三畢業班的班主任。

    鐵打的高三,流水的學生。

    高三(5)班依舊是高三(5)班,教室就在這里,教室里的學生年年都在變換。

    胡前進結束了他的化學課,跟往常一樣,他來到教學樓下面的吸煙區冒支煙。

    老胡有些壓力,因為這屆的高三畢業班在他看來并不強。

    強也好弱也罷,胡前進都會盡自己的最大努力教好學生。

    這時走來一個男子,他客客氣氣的和胡前進握手,并出示了他的記者證:“胡老師你好,我是《江城早報》的記者屈小龍,我們剛才在電話里聯系過,我想找您了解一些教育方面的新聞素材,您是全市優秀教師,是我們景仰的人。”

    胡前進表現的不熱情也不冷漠,他掐了香煙說到:“我只有五分鐘的時間,馬上有課。”

    “可以可以,五分鐘足夠了。”屈小龍征得胡前進的同意后打開錄音筆,說到:“相信您已經看過新聞了,您的得意門生夏路證明了數學難題冰雹猜想,引發了學術界的轟動。請問您如何評價夏路,能和我講講夏路在江城二中時的表現嗎?”

    胡前進一臉茫然:“誰?夏路?跟我有什么關系?”

    屈小龍愣住了,這這這……這什么個情況?

    不屈不撓的屈小龍陪著笑臉,又道:“夏路在江城二中讀了三年高中,他于去年參加高考,取得了705分的高分,被江城大學錄取。這是在教育系統網站上查詢到的信息,胡老師,您不可能不知道夏路這個學生吧?他可是您班上的學生啊,是去年你們學校高考分數最高的人。”

    “不知道,不清楚,再見。”胡前進搖搖頭,走了。

    屈小龍屈記者呆呆的立在原地,難道情報錯誤?胡前進并沒有教過夏路,胡老師和夏路之間沒有任何交集?

    全校高考分數最高的學生、一位700多分的學生,哪怕不是這個學生的班主任,也應該對這種全校狀元有印象啊。

    要知道夏路并不是十年前考了全校第一,而是去年6月。

    莫非胡前進胡老師從去年開始休假,一直休假到現在,他剛剛返回工作崗位?

    屈小龍只能這么認為。

    那就找個沒休假的老師,繼續了解夏路的情況。

    記者有他們的信息渠道,屈小龍很快打聽到,這所高中的魏曉蘭魏老師曾是夏路的數學任課老師。

    魏老師因為生bb,她在前年休了很長一段時間的產假。

    去年一整年,魏老師沒有離開過工作崗位。

    作為一名數學老師,魏曉蘭總該知道冰雹猜想的重要學術意義吧?她不可能對她的學生夏路沒有一絲一毫的印象吧?

    對待工作極其認真負責的屈小龍找到了魏曉蘭魏老師,他出示證件,征得同意之后對魏老師進行訪問。

    “魏老師,您知道冰雹猜想被一位中國大學生證明了的新聞消息嗎?”屈小龍問到。

    魏曉蘭顯的振奮:“當然,對于我們這種數學工作者來說,這可是大快人心的喜訊啊。了不起,太了不起了!”

    屈小龍喜上眉梢,看來還是數學老師靠譜啊:“那么魏老師,想必你也知道,證明冰雹猜想的大學生是夏路。”

    魏曉蘭點點頭道:“嗯,是啊,怎么了?”

    屈小龍順著這個話題說到:“作為夏路的高中數學老師,您能跟我聊聊夏路在高中階段的一些事情嗎?比如說夏路在數學方面,是不是很早就體現出了超越同齡人的清奇天賦?”

    魏曉蘭搖頭道:“那我就不曉得了,這跟我有什么關系?”

    “您剛剛還說您知道夏路這個人啊!”

    “對啊,新聞上報道了嘛。新聞上還說,一號長老在大禮堂接待八國元首,這八國元首我都知道,可知道又怎樣?我認識元首們,可元首們不認識我呀。”

    這這這……這尼瑪不能夠呀!屈小龍保持尷尬而不失禮貌的微笑,他仍不死心,又問:“夏路曾在你們二中讀書,這您總該曉得吧?”

    “都講過了,我不曉得不清楚,這位記者先生,你是不是找錯人了?不好意思,我該上課了,再見。”魏老師禮貌的和屈小龍揮手告別,走了。

    屈小龍陷入了深深的思考。

    夏路在江城二中讀的高中,這是鐵一般的事實。

    可為什么接連兩位老師都說不認識夏路?

    到底是我錯了?

    還是人民教師錯了?

    屈小龍這次采訪的主題在不知不覺中發生了變化。

    他之前的計劃是,從夏路曾經的任課老師口中,打探一些夏路的高中生涯趣事。

    此刻,屈小龍迫切想要知道一個答案,你們這些二中的老師,究竟有誰認識夏路?

    屈小龍連續訪問了十二位老師,從化學老師到數學老師,從語文老師到物理老師。

    這些老師的回答高度一致,他們對夏路很陌生,不熟,不清楚,不曉得。

    屈小龍的眉頭緊鎖,他發現事情并不簡單。

    江城二中的老師集體失憶?

    學生呢?

    難道這么多學生也失憶了?

    屈小龍利用課間休息時間,找了十幾個學生打探消息。

    這些學生都是高二高三的學生。

    夏路在二中的同期同學都已經畢業了,現在的高二高三學生,是夏路的學弟學妹。

    也就是說,夏路讀高三的時候,他的這些學弟學妹都在學校。

    這些學弟學妹的回答令屈小龍覺得事情愈發不簡單。

    學弟學妹們的回答是:“夏路?不曉得,不清楚。”

    屈小龍在詭異中感覺到了一絲絲的興奮,江城二中師生集體失憶!

    這到底是突發性質的悲劇事件,還是有組織有計劃的人為陰謀?

    重重迷霧下隱藏的真相究竟是什么?

    屈小龍的明察暗訪仍在繼續……

    ……
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